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高考状元谈理综复习备考:生物逻辑推理法
www.schoolzs.com    中国学校招生网   2009-9-21 9:21:57   进入论坛
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2005年北京市理科状元:陈秀野

  毕业中学:中国人民大学附属中学

  高考总分:687分

  单科成绩:语文122分、数学137分、英语140分、理综288分

  考入院校:香港科技大学生化专业

  【生物逻辑推理法】但生物到底还是理科,不动脑子逻辑推理是学不好的。生物学中有许多内在联系,教材中不见得提到,但是勤于思考对于较深刻地理解生物是很有益的。比如说你会觉得C4植物真是“聪明”,由一个地理条件“强日照”,就想到高温——水份散失快——叶片的气孔张开少或时间短——气体交换不足——最要命的是二氧化碳不足——适应低浓度二氧化碳——高效的固碳的酶——很专业的分化——一大群细胞(C4的叶肉细胞)拼命地固定二氧化碳,其他的什么都不管——离维管束近的地域运输方便——为提高效率,应使原料加工地接近交通要道(因为市场过于分散,不考虑),即在维管束周围的“花环细胞”内才进行暗反应的C3的经典步骤。这样想起来,C4植物们自发地达到了极其优化的设计,它们的逻辑很简单,就是要最高效有序地维持运转以图生存。稍加分析就能发现,书上那些干巴巴的“结论”真的是再合理不过的,很容易就理解并记住了。当然,有时也会发现教材的一些问题,例如讲呼吸作用时反应式两边的水不能消去,但光合作用却要消,这一点道理都没有,因为原理是一模一样的。但生物书就是这样,也没办法,它不能讲太深太细,因此难免不严谨,更何况有很多分类都是很人为地要将某些“连续谱”切开,况且所有实际情况都不会像数学那样理想。用数学的严谨来衡量生物是无聊的,生物有很多内在的东西,也许比你想象的远为美丽。

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